Autoapresentação Ana Clara das Neves Silva

 

 Ana Clara das Neves Silva
 202001521


Questões


1-Quais são suas expectativas em relação a esta disciplina? O que você espera aprender?

Antes não tinha muita ideia do que iríamos tratar na disciplina, mas depois de ler o plano de curso estou com altas expectativas, gostei muito do que vamos trabalhar e estou bastante animada. Espero terminar a disciplina tendo novas perspectivas de como dar prosseguimento a um processo criativo, e saber direcionar melhor meus interesses para colocá-los em prática.


2- Comente sobre livros e artigos que você leu a partir de sua entrada na Universidade. O que Lhe chamou mais atenção, o que lhe despertou a curiosidade.

Ao ler alguns capítulos “O elogio da bobagem - palhaços no Brasil e no mundo” da Alice Viveiros e ”Caminhos para uma palhaça” da Ana Carolina fiquei muito encantada com a palhaçaria, ainda mais pelo fato de existirem diversas variações de palhaços no mundo todo, mas estarem sempre ligados ao riso. Gosto de ver a mudança de como enxergávamos essa profissão e como vemos agora, e imaginar como vai ser daqui para frente, mudanças essas como a questão de gênero.

Tive muito interesse também no estudo da multiplicidade de corpos e na decolonialidade da dança, voltar com as tradições populares que vem sendo esquecidas, essa curiosidade é estimulada pelos textos “A dança dos outros – imaginações diaspóricas para interpelar o mundo” de Luciene Ramos, “Artes da cena – estudos sobre atuação e encenação” de Narciso Telles e “Escritos sobre a dança - Marcilio de Souza Vieira”.

E algumas peças de autores como o Brecht, a Susan Glaspell, o Beckett, o Ibsen, o Nelson Rodrigues entre outros, que no geral, me deixaram pensativa com a genialidade que foram escritas, e fico curiosa para saber qual era o contexto histórico e social do autor ao escrever a peça, pois muda toda a perspectiva de quem lê.


3- Comente sobre processos criativos que você participou desde sua entrada na Universidade. Como foi sua participação? O que você pode extrair dessas experiências? Havia um conceito? Uma proposta?

Entrei na faculdade semestre passado, então ainda não tive muitas experiências, mas uma delas foi o trabalho final para a disciplina de “A voz em performance”, que tinha uma proposta e um conceito relacionado com o momento pandêmico, e foi toda pensada de forma coletiva, tive participação nas sugestões de músicas, de cenário, figurino, maquiagem, e na parte de organizar as ideias. Achei muito bom o processo, meu grupo foi incrível e nos entendemos muito bem. O processo criativo mais individual que tive foram duas resenhas de algumas peças na disciplina de “Poéticas teatrais”, gosto de escrever então foi bem legal ter esse espaço para expor as ideias.


4-  O que você entende por processo criativo? Discuta o conceito a partir de suas leituras e vivências.

Pelas palavras entendo como sendo a partir do momento em que vamos começar a criar algo até sua conclusão, e esse algo pode ser inúmeras coisas, como um livro, uma peça, o roteiro de um filme, uma foto, um vídeo, um artesanato, tudo que precise de um “roteiro” para direção de sentido, para concepção de um conceito.


5- Quais são suas habilidades relacionadas com artes? (atuação, canto, instrumento musical, produção, iluminação, dança,  fotografia, filmagem, etc.)

Comecei a fazer teatro em 2013, nesse tempo trabalhei com atuação, figurino e cenário. Em 2020 fiz alguns meses de uma oficina voltada somente para a cenografia. Fiz o ballet clássico de escola por cerca de 7 anos, e alguns dias de dança contemporânea. Desenho e edito de forma bem amadora.


6- Quais suas habilidades em outros campos do conhecimento (computação, internet, etc.)

Sei um pouco de modelagem 3D simples.

 

 

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